什么是人民币的衡水？
“衡中体”这个词儿最近有点火，很多新闻和评论都在拿它跟衡水中学比较。 我的天哪！这真的是侮辱衡中啊！ 首先从建校史来说。
1952年，国家建立公立学校制度，撤销私立学校。当年，衡水市(原衡水地区)政府为新建的衡水高中(即后来的衡水中学)定下了校址，并派兵修建城墙、教室、操场等。
1953年9月，衡水高中正式成立。 而你们口中所谓的“衡中体”，是1978年在原有的初中基础上改建的，叫衡水市第五中学，简称衡水五中或衡水五中。 也就是说，这个“衡中体”比老衡中小了整整四十年。 而且我告诉你哦，因为当年是按学校建制建了校门，并且是在市中心，所以后来城市扩大，市政府不得不把旁边的一栋楼给扒了，用来给这所学校让路……
再来说说教学特色。 我曾在衡水五中转过学，可以说对这所学校的教学模式是很了解的。
它的特色就是，抓纪律，强化管理；讲成绩，多办法提分；重考试，各种模拟考。
当然，这些在衡中也是有的。 但是，衡中从来都不缺优秀的学生，而衡水五中就差多了。据我所知，这所学校最好的时候能有一个清北的，最差的年份一个都没有。（不知道最新的，我毕业的时候已经是学校历史上最好的几年了） 而且我在那里上学的年代，每年考上北大清华的学生，学校领导都是要单独开大会做报告的，而这类学生整个市里也超不过十个人。
而我转学到这所学校的时候，正好看见一个老师拿着刚发的工资单给学生念，说又有一个学生考了北大，然后这个班的同学都沸腾了…… 我当时就想，哇，这么厉害，那全市得有多少学生盼着能考进这个班呢。 但事实是，这个班的高考分数出来以后，除了个别的，这个班大部分同学都不是很理想的高校。
为什么？ 因为学校对这一届高考成绩不满意，认为这一届学生基础太差了，所以从高一年级开始，就大幅度加重了学生的作业负担和学习压力。同学们经常边哭边吃饭，晚自习之后蹲在地上哭着给自己洗书包——这种极端的例子太多了。 而在我们以前的那所公立学校，虽然管理很松，但老师的教学方法非常好，上课非常有趣，同学们也都特别热爱学习。我记得我的那些同学在课堂上常常笑声朗朗，积极发言，课后不仅不补课，还经常出去玩。
可到了衡水五中的课堂上，却经常是死气沉沉，课间也不许出去玩耍。 所以我说，拿一所高中的发展状况来贬低另一所学校是非常无耻的行为。