琥珀课文的价值是什么？
这篇课文主要讲了关于琥珀的形成、结构、分类和采集的过程 这篇散文文质兼美，通俗易懂，语言优美生动 全文340多字，短短的300多字篇幅，却将琥珀这一自然界的历史遗物与远古时代的植物、昆虫完美地联系在一起，把读者带入到一个缤纷多彩的远古时代，让人感叹自然界的奇妙！ 同时，作者运用了丰富的想象力来解释琥珀形成的奥秘——在遥远的太古代，地球上曾经遍布着浩瀚的原始海洋，海面上漂浮着大量的树叶等碎屑，当海水退去后，这些树叶等碎屑因含有树脂而变成了琥珀，而树木的根则变成了煤。这种想象力是超乎儿童之上的，因而很容易吸引儿童的阅读兴趣。 本文还介绍了欧洲和亚洲的琥珀矿床，以及美国阿拉斯加半岛的琥珀矿，让读者了解不同地区所产的琥珀以及它们的特征。 最后，文章简明地阐述了如何采集琥珀——先用紫外线光照射，如果有虫子反应，就说明里面有虫子；然后用酒精灯加热，使其中的气体膨胀，一旦瓶子鼓起，就可以采到琥珀了。整个内容深入浅出，贴近生活又富有科学性，易于小学生理解和接受。 除了正文之外，课后习题也设计得比较新颖有趣。如“选做练习”中要求选择自己喜欢的一种琥珀（例如蓝珀），上网查看相关资料，然后制作成PPT课件或小报，向其他人介绍这种琥珀的特征及形成过程。这就在引导学生自学和探究的同时，进一步掌握了知识的联系和应用。